Histórico:
En el escenario actual, la presencia de tecnología es indiscutible. Ya no concebimos una sociedad que no esté conectada e integrada por la tecnología. La ingeniería está presente en todos los aspectos de la vida en sociedad. El suministro de energía al consumidor doméstico, la automatización de grandes industrias, el descubrimiento de nuevos materiales, las técnicas metrológicas y el suministro de grandes servidores de comunicaciones son solo algunos ejemplos de los diversos campos de actividad del ingeniero. Ante este contexto, en el que se hace evidente la necesidad de formar recursos humanos y conocimientos en áreas tecnológicas, la UFRPE se da cuenta de que ha llegado el momento de invertir y contribuir en esta área, tanto a través de la graduación instituida en la UACSA como a través de un programa de Posgrado Interdisciplinario. Programa que involucra diferentes áreas de conocimiento de los diferentes cursos de Ingeniería de nuestro campus. A pesar de la clara relevancia de los cursos de ingeniería y ciencias exactas para la sociedad, la investigación en estas áreas todavía plantea muchos desafíos. Es común que los temas se trabajen e investiguen de manera aislada, desconectados de la realidad que los rodea o basados en la simple observación de fenómenos aislados. En este contexto, la Universidad Federal Rural de Pernambuco pensó en la ampliación de su desempeño, promoviendo en julio de 2014, de manera inédita entre sus casi 103 años, los cursos de Ingeniería Civil, Electrónica, Eléctrica, Mecánica y de Materiales. Sin embargo, desde que se concibió el proyecto, ha existido la preocupación de no simplemente reproducir la forma en que se imparten la mayoría de los cursos de ingeniería en Brasil. Entonces, elegimos hacerlo de manera diferente. Previamente se optó por ubicar la Unidad en un centro estratégico en el desarrollo tecnológico: se eligió la ciudad de Cabo de Santo Agostinho como sede de su nueva Unidad Académica, por estar cerca del Complejo Industrial del Puerto de Suape, polo de desarrollo. del estado de Pernambuco y que carece de una mayor interacción Universidad-Industria. Manteniendo la vanguardia con la que implementa sus acciones, la UFRPE planea ofrecer el primer Programa de Posgrado en Ingeniería Física en Brasil, combinando las técnicas Físicas de construir las soluciones de los problemas a la visión innovadora de la Ingeniería, brindando una nueva forma de generar conocimiento científico y tecnológico.
Actividades de investigación:
Las actividades de investigación de este Programa de Posgrado se organizan en torno a dos Áreas de Concentración, Materiales y Optoelectrónica. Las líneas de investigación son en gran medida interdependientes y reflejan el carácter interdisciplinario de PPENGFIS. Así, las líneas de investigación contemplan los objetivos de las dos áreas de concentración, conjugando experiencia y conocimiento para: (i) dotar a los estudiantes / futuros profesionales de una sólida base conceptual e investigativa en áreas científicas y tecnológicas con fuerte potencial de aplicación; (ii) incrementar la producción científico-tecnológica de la joven institución donde se desarrollarán las actividades académicas aquí detalladas, impulsando el desarrollo de la región; (iii) desarrollar proyectos de investigación en posibles alianzas con el polo industrial de la región. Las líneas de investigación cuentan con la participación de investigadores académicos capacitados y con experiencia en diferentes áreas del conocimiento científico, específicamente: Ingeniería y Ciencia de los Materiales, Química, Ingeniería Eléctrica, Óptica y Óptica Cuántica Experimental, Física de la Materia Condensada y Dinámica No Lineal.
Objetivos:
Los objetivos de la Maestría Académica en Ingeniería Física son: i) Producir conocimiento científico, tecnológico y de innovación en las áreas de conocimiento de este programa a través de publicaciones científicas, patentes y la elaboración de proyectos científico-industriales; ii) Capacitar profesionales capaces de trabajar en el ámbito académico, científico y también industrial, desarrollando actividades de innovación, investigación y docencia que busquen transformar el contexto social de los lugares donde se insertan y estimular el desarrollo científico en el sector industrial; iii) Desarrollar alianzas con el sector industrial para incrementar la interacción universidad-industria, generando un entorno propicio a las innovaciones tecnológicas con miras al desarrollo regional y nacional; iv) Fomentar acciones interdisciplinarias, encaminadas a cualificar el uso de medios metodológicos y científicos para la formación profesional diferenciada y; v) Promover la integración entre cursos de pregrado y posgrado a través de actividades de docencia e investigación.
Perfil profesional:
El perfil del alumno del Programa de Maestría Académica en Ingeniería Física es el de un profesional que tiene la capacidad de elaborar y desarrollar proyectos de investigación científico-tecnológica en el sector académico o industrial; trabajar y coordinar laboratorios de investigación, análisis o innovación en los laboratorios académicos, industriales y / o acreditados por INMETRO; formular preguntas y objetivos relacionados con su área de investigación y áreas afines con independencia y madurez para desarrollar trabajos inéditos en ciencia, tecnología e innovación. De esta forma, el egresado podrá actuar en el desarrollo de nuevas tecnologías; desarrollar un futuro proyecto de doctorado; trabajar en laboratorios de investigación del sector industrial o académico y desarrollar actividades docentes. El público objetivo del curso son los estudiantes graduados en las asignaturas de Ciencias Exactas y Naturales, Computación, Ingeniería y Tecnología asociadas a las áreas de concentración del programa.